Las ideas

Autor: Henry Chávez 2° Psicopedagogía.

 

"No entiendo por qué la gente se asusta de las nuevas ideas. A mi me asustan las viejas.

John Cage (1912-1992) Compositor estadounidense".

Si nos pusiéramos a observar detenidamente alguna de las cosas que están a nuestro alrededor, nos daríamos cuenta de que cumplen una función, la cual obedece a una necesidad, por lo que podríamos decir que no están allí solo porque sí, sino porque alguien tuvo una, o arias necesidades y encontró al manera de satisfacerlas inventando algo. Lo interesante es que la mayoría de las necesidades provienen de nuestra realidad tangible pero ningún invento ha provenido de ella, sino de la realidad intangible en un mundo paralelo al nuestro, la imaginación.

La imaginación es el taller de arte ene l cual los sentimientos, las emociones, las pasiones, los conocimientos, las habilidades, las pasiones y los sueños convergen para dar origen a un torrente que continúa con la ley primigenia universal: Crear.

Al mismo tiempo que observamos  el objeto elegido podríamos descubrir alguna otra necesidad, y si viéramos detenidamente con los ojos cerrados las imágenes del mundo que a diario se impregnan en nuestra retina encontraríamos aún más necesidades. Y, si nos pusiéramos a escuchar serenamente la cantidad increíble de soluciones que le damos a los problemas que encontramos a diario nos llevaríamos la grata sorpresa de cuan ingeniosos y productivos somos creando y transformando ideas. El mismo universo partió de una idea que se fue entrelazando con otras tantas y aún sigue creciendo gracias a las ideas.

¿Pero cómo podríamos reconocer un problema si no conocemos, o imaginamos una forma diferente de una situación o una cosa? No podríamos decir que algo está descompuesto si no lo conociéramos en forma correcta. Es allí donde la educación se torna un personaje gigantesco y poderoso para este mundo paralelo, porque nos permite cultivar y perfeccionar nuestras ideas las cuales tienen como principio y como fin el mundo real tangible, si las ideas mueren en ideas no son menos inútiles que frutos arrojados a las profundidades, nunca crecerán y morirán sin haber creado. Es la educación la que permitirá transmutar un hecho a partir de una idea viva. Si al menos una parte de nosotros tuviésemos la valentía de hacerlo qué distinto sería, pero cuán cobardes solemos ser.